Atualmente, nossas crianças e jovens falam e exigem muito dos professores e escola a respeito da inclusão digital. Exigem aulas diferenciadas, querem estar em contato com o computador e com a internet semanalmente, mas nosso papel de educadores deve ir além disso. Através da inclusão digital podemos e devemos proporcionar aos nossos jovens oportunidades de 'criar", criar desenhos, histórias, textos, criar o seu espaço de partilha de informações sobre o que ocorreu o ocorrerá em seu bairro ou comunidade, sobre aprendizagens em sala de aula, grupos , oficinas (blogs de alunos), propor a postagem de conhecimentos adquiridos sobre conteúdos trabalhados...textos, filmes, gravuras,... e que isso possa auxiliar os colegas em suas aprendizagens. Dessa forma, nós educadores, poderemos perceber o que nosso aluno aprendeu e como conseguiu criar situações de relações entre o conteúdo ou o assunto proposto.